В Официалния вестник на ЕС от 27 ноември е публикувана покана за представяне на предложения в рамките на Програма „Еразъм+“. Поканата се отнася за ключово действие 3: Подкрепа за реформиране на политиката – перспективни инициативи.

Проектите за перспективно сътрудничество са проекти за сътрудничество, предложени и управлявани от партньорство от ключови заинтересовани страни. Те имат за цел идентифициране, изпитване, разработване и оценка на нови иновативни подходи в областта на образованието, обучението и младежта. Тези подходи имат потенциал да бъдат общоприети и да дадат принос за подобряване на политиките в областта на образованието и младежта.

Проектите следва да се насочат към иновации в практиките и политиките в секторите на образованието и младежта. Конкретната цел на тези дейности е предоставяне на задълбочени знания относно целевите групи, условията на учене, преподаване, обучение или работа с младежта, ефективни методологии и инструменти, помагащи за разработването на политиките, както и заключения, важни за лицата, вземащи политически решения в областта на образованието, обучението и младежта на всички равнища.

Целите на поканата са:

• да се предложат и изпитват на място решения на настоящи или бъдещи предизвикателства в областта на образованието, обучението или младежта. Те трябва да имат потенциала да подобрят и/или преобразуват политиките и практиките и които могат да упражнят устойчиво и систематично въздействие върху европейските системи за образование, обучение и работа с младежта;
• да се идентифицират, изпитват и оценят нови иновативни подходи в областите на образованието, обучението и младежта, които имат потенциал да бъдат общоприети;
• да се подпомогнат транснационалното сътрудничество и взаимното обучение относно перспективни теми между ключовите заинтересовани страни за предоставяне на решения по предизвикателствата в секторите на образованието, обучението и младежта и въздействието върху новите политики в тези области;
• да се улеснят събирането и анализът на съществени доказателства, като се даде възможност на отговорните органи да разработват нови, иновативни политики и практики в областта на образованието и обучението или в областта на младежта; да се изготвят конкретни методологии за практическото им прилагане в бъдеще;
• да се предоставят задълбочени знания относно целевите групи, условията на учене, преподаване, обучение или работа с младежта, ефективни методологии и инструменти, помагащи за разработването на политиките, както и заключения, важни за лицата, вземащи политически решения в областта на образованието, обучението и младежта на всички равнища;
• да се отделя засилено внимание на новаторството в политиките в областта на образованието, обучението или младежта.

Приоритетите за тази покана са:

• Направление 1 – област на образованието и обучението;
• Направление 2 – област на младежта.

Допустими кандидати:

Допустими са предложения само от юридически лица, установени в една от следните допустими държави:

• 28-те държави членки на Европейския съюз;
• държавите от ЕИП/ЕАСТ: Исландия, Лихтенщайн, Норвегия;
• страните кандидатки за членство в ЕС: Турция, бившата югославска република Македония.

Формулярът за кандидатстване е наличен в интернет на следния адрес:

https://eacea.ec.europa.eu/PPMT/ [3]

Уверете се, че използвате правилния формуляр за кандидатстване.

Целият комплект документи за кандидатстване трябва да се подаде онлайн чрез съответния електронен формуляр, надлежно попълнен и включващ всички съответни и приложими приложения и подкрепящи документи.

Формулярите за кандидатстване, които не включват цялата необходима информация и не са подадени онлайн до крайния срок, няма да бъдат разглеждани.

Заявленията за безвъзмездно финансиране трябва да са съставени на един от официалните езици на ЕС.

Крайният срок за подаване на заявленията е 24 февруари 2015 г., 12:00 часа централноевропейско време.

Пълния текст на поканата можете да видите и изтеглите оттук:     

Покана за представяне на предложения в рамките на Програма „Еразъм+“ – Ключово действие 3: Подкрепа за реформиране на политиката [4] (429.42 KB, PDF)