В съвместен доклад на Комисията и държавите членки, публикуван днес, се отправя призив за засилване на сътрудничеството в областта на образованието и обучението до 2020 г., особено с цел насърчаване на социалното приобщаване в училищата в цяла Европа, съобщава Рапид.

Днес Комисията представя предложение за засилване на сътрудничеството на европейско равнище в областта на образованието и обучението до 2020 г. В проекта на съвместен доклад на Комисията и държавите членки, който бе публикуван днес, се призовава за действия за постигане на по-голяма степен на социално приобщаване в европейските системи на образование и обучение в по-широкия контекст на усилията за борба с радикализацията след извършените през 2015 г. нападения в Париж и Копенхаген.

В доклада се предлага по-решително насочване на политиката към по-ефективни действия за справяне с най-неотложните предизвикателства, пред които е изправено нашето общество. Сред шестте нови приоритета, набелязани в доклада, са подобряването на уменията и перспективите за заетост на хората и създаването на отворена, иновативна и цифрова учебна среда, като същевременно се култивират основните ценности равенство, недискриминация и активно гражданско участие.

Тибор Наврачич, комисар по въпросите на образованието, културата, младежта и спорта, заяви: „Младите европейци са изправени пред общи предизвикателства, за чието преодоляване е нужен общ отговор. Заплахата от радикализация показва колко належаща е нуждата да се подобрят перспективите за образование във всички общности в Европа. Заедно с министрите на образованието ние ще засилим общите си действия за намаляване на дяла на преждевременно напускащите училище, за борба срещу социалното изключване и за насърчаване на многообразието в класните стаи в цяла Европа“.

Мариан Тейсен, комисар за заетостта, социалните въпроси, уменията и трудовата мобилност, добави: „Младежката заетост е първостепенен приоритет за тази Комисия. В наши дни повече от всякога за намирането на работа са нужни подходящи и висококачествени умения. По-доброто сътрудничество в областта на образованието и обучението ще спомогне за повишаване на уменията и квалификациите, така че да се коригират несъответствията между търсените и предлаганите умения. По този начин то ще помогне на младите европейци успешно да се включат в пазара на труда“.

Очаква се Съветът да приеме доклада до края на годината. За да се даде възможност за по-дългосрочно въздействие, в доклада също така се предлага новите приоритети да бъдат определени за 5 години, с което да се замени действащият досега работен цикъл от 3 години. Шестте нови приоритета, предложени от Комисията, са:

подходящи и висококачествени умения и компетентности с акцент върху резултатите, насочени към пригодността за заетост, иновациите и активното гражданство;
приобщаващо образование, равенство, недискриминация и насърчаване на гражданските компетентности;
отворено и новаторско образование и обучение, включително чрез цялостно интегриране в ерата на цифровите технологии;
силна подкрепа за преподавателите;
прозрачност и признаване на уменията и квалификациите за улесняване на мобилността с цел учене и работа; и
устойчиви инвестиции, постижения и ефективност на образованието и обучението.