Вие сте тук

Нова и по-приобщаваща визия за образованието и обучението до 2020 г.

вторник, 1 Септември, 2015 - 14:12

В съвместен доклад на Комисията и държавите членки, публикуван днес, се отправя призив за засилване на сътрудничеството в областта на образованието и обучението до 2020 г., особено с цел насърчаване на социалното приобщаване в училищата в цяла Европа, съобщава Рапид.

Днес Комисията представя предложение за засилване на сътрудничеството на европейско равнище в областта на образованието и обучението до 2020 г. В проекта на съвместен доклад на Комисията и държавите членки, който бе публикуван днес, се призовава за действия за постигане на по-голяма степен на социално приобщаване в европейските системи на образование и обучение в по-широкия контекст на усилията за борба с радикализацията след извършените през 2015 г. нападения в Париж и Копенхаген.

В доклада се предлага по-решително насочване на политиката към по-ефективни действия за справяне с най-неотложните предизвикателства, пред които е изправено нашето общество. Сред шестте нови приоритета, набелязани в доклада, са подобряването на уменията и перспективите за заетост на хората и създаването на отворена, иновативна и цифрова учебна среда, като същевременно се култивират основните ценности равенство, недискриминация и активно гражданско участие.

Тибор Наврачич, комисар по въпросите на образованието, културата, младежта и спорта, заяви: „Младите европейци са изправени пред общи предизвикателства, за чието преодоляване е нужен общ отговор. Заплахата от радикализация показва колко належаща е нуждата да се подобрят перспективите за образование във всички общности в Европа. Заедно с министрите на образованието ние ще засилим общите си действия за намаляване на дяла на преждевременно напускащите училище, за борба срещу социалното изключване и за насърчаване на многообразието в класните стаи в цяла Европа“.

Мариан Тейсен, комисар за заетостта, социалните въпроси, уменията и трудовата мобилност, добави: „Младежката заетост е първостепенен приоритет за тази Комисия. В наши дни повече от всякога за намирането на работа са нужни подходящи и висококачествени умения. По-доброто сътрудничество в областта на образованието и обучението ще спомогне за повишаване на уменията и квалификациите, така че да се коригират несъответствията между търсените и предлаганите умения. По този начин то ще помогне на младите европейци успешно да се включат в пазара на труда“.

Очаква се Съветът да приеме доклада до края на годината. За да се даде възможност за по-дългосрочно въздействие, в доклада също така се предлага новите приоритети да бъдат определени за 5 години, с което да се замени действащият досега работен цикъл от 3 години. Шестте нови приоритета, предложени от Комисията, са:

подходящи и висококачествени умения и компетентности с акцент върху резултатите, насочени към пригодността за заетост, иновациите и активното гражданство;
приобщаващо образование, равенство, недискриминация и насърчаване на гражданските компетентности;
отворено и новаторско образование и обучение, включително чрез цялостно интегриране в ерата на цифровите технологии;
силна подкрепа за преподавателите;
прозрачност и признаване на уменията и квалификациите за улесняване на мобилността с цел учене и работа; и
устойчиви инвестиции, постижения и ефективност на образованието и обучението.

ОСП: Говори науката

Платени публикации

pic

Регенеративното, или наричано още консервационно земеделие, използва по-систематичен и цялостен подход към земята, която се обработва, и прилага в обработката принципи, осигуряващи повишена продуктивност и биоразнообразие в дългосрочен план. В основата му стои доброто състояние и функциониране на почвите. Доброто състояние на почвата зависи от органичната материя, която включва всякаква жива материя като корени на растения, червеи, микроби.

pic

Международното общество за прецизно земеделие прие следната дефиниция за прецизно земеделие през 2019 г.: „Прецизно земеделие е управленска стратегия, която събира, обработва и анализира времеви, пространствени и индивидуални данни и ги съчетава с друга информация в подкрепа на управленски решения въз основа на изчисления на възможните промени. Резултатите са повишени ефикасност в употребата на ресурси, качество, продуктивност, доходност и устойчивост на селскостопанската продукция.“

pic

Формите на трудова заетост в сектор селско стопанство са три: самонаети (фермерите), наети (наемните работници) и семейна работна ръка. Тази заетост често се определя от анализаторите като непълна, допълнителна и неформална. Според данните на Агростатистиката в българското селско стопанство преобладава дела на самонаетите и семейните работници, а наетите са около 10% от всички работещи в земеделието.

pic

Интелигентните системи промениха изцяло традиционните методи на животновъдството като практика. Продуктивното и конкурентно животновъдство използва модерни технологии от рода на модели за машинно самообучение. Модерните технологии позволяват набиране на големи обеми от животновъдни данни, които могат да се използват за ежедневни морфологични, физиологични, фенологични и други свързани измервания.

pic

Селското стопанство е най-голямата индустрия в света и има много значимо въздействие върху околната среда. Много от неговите дейности причиняват замърсяване и деградация на почвите, водите и въздуха. То обаче може да играе и положителна роля, например чрез улавянето на парникови газове в почви и култури или намаляването на риска от наводнения, когато се прилагат определени земеделски практики. С разширяване на обхвата на тези практики въздействието се подобрява, но остава още много път, който трябва да се извърви.

pic

В подкаст "Какво прави науката за фермера?" можете да намерите информация по ключови теми в модерното селско стопанство, свързани с глобалните тенденции на развитие, политиката на ЕС в областта на земеделието и животновъдството и научните постижения, които променят облика на фермерската професия и на селските райони.